Tradiling

Commemorem el 30è aniversari de la creació el curs 1993-1994 dels estudis de Traducció i Interpretació en la nova Facultat de Traducció i Interpretació d’Osona, dels que en aquell moment eren els Estudis Universitaris de Vic. L’objectiu des de l’inici va ser oferir un ensenyament de qualitat i impulsar una recerca d’excel·lència. Un equip de professores i professors joves i entusiastes van posar totes les seves energies per fer possible aquell engrescador projecte.

El primer any es va iniciar amb 100 estudiants i un programa que, atesa la necessitat de fragmentar l’oferta per llengües i especialitats, requeria mantenir una elevada matrícula cada any. I així es va mantenir durant els primers cursos. Però, a partir del curs 2001-2002, l’augment de l’oferta de places a les altres universitats catalanes i l’aparició de noves tecnologies van aconsellar al claustre de la Facultat presentar una doble oferta de la llicenciatura en Traducció i Interpretació, de manera que a la modalitat presencial se li va afegir un segon cicle (tercer i quart cursos) en modalitat semipresencial. Aquest canvi va exigir un esforç enorme en un moment en què els ensenyaments en línia amb participació activa de l’estudiant tot just s’iniciaven i encara hi havia dubtes sobre els resultats que podrien tenir.

Núria Camps, “Premio Nacional Fin de Carrera” (2007)

El professorat va haver d’aprendre a aplicar la informàtica a la docència de manera assequible tècnicament i adequada pedagògicament a l’ensenyament de llengües, de la traducció i de la interpretació. En el procés de consolidació d’aquesta etapa, el curs 2008-2009 es va implementar el nou grau en Traducció i Interpretació, adaptat als requeriments de l’Espai Europeu d’Educació Superior, que ja es va preveure amb el desplegament de la modalitat en línia en tots quatre cursos. Continue reading →